惩罚孩子的十大方法

[日期:2012-10-25]   来源:东阳市关心下一代工作委员会  作者:东阳市关心下一代工作委员会   阅读:3096[字体: ]
惩罚孩子的十大方法
一.自然后果法。孩子犯了错,无须过多批评,让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。还可以告诉孩子修正错误的具体方法,指导孩子自己去弥补错误。比如,牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。同时,孩子还要自己来清理桌子上的牛奶。让孩子明白自己的错误可能导致什么后果,避免再犯同类错误。
二. 适当限制法。如果孩子的过错不大,对孩子已经发生的错误可不过分追究,而是给他使个眼色,对他的行动加以限制,扣留他喜欢的东西,限制他娱乐的时间等,让孩子记住这次教训。比如,玩具不收拾好,就取消看动画片的时间。当然,父母还要对孩子以后的行为提出明确的要求,孩子应该怎么做,达到什么要求或标准,表明对孩子下次行为的期望。比如,如果每次主动把玩具收拾好,可以增加看动画片的时间。
三.惩罚自己法。一个孩子在爸爸的警告下仍然犯了错,于是爸爸默默地回到自己房间,过一会儿把孩子叫到身边,说:“爸爸爱你。虽然爸爸爱你,但你犯了错,爸爸还是要惩罚你。今天犯了错,爸爸没有教育好你,爸爸也有责任。爸爸有错,爸爸也要接受惩罚。”戒尺重重地先落在了自己身上。
四.商量对策法。家长想打孩子的时候,先和孩子谈谈自己的感受:“我很生气,我现在很想打你,但是我知道打人不对。我正在跟这个念头做斗争,你能帮帮我吗?”这个时候相信孩子会有所触动,当然首先要建立在亲子关系还行的情况下,还有家长的态度要真诚、坦率、平等。
五.挠痒痒法。在小孩子犯错误的时候,将体罚措施由“打”换成“挠痒痒”。不同级别的批评可对应身体不同部位的“挠痒痒”。好处是,不会伤害孩子的自尊心。可以参考《不输在家庭教育上》第17期《上将肖华教子不动巴掌用瘙痒》文中的方法。
六.谈感受法。家长想打孩子的时候,你向孩子说出自己此刻的感受,让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如,告诉孩子,“我现在心情不好!”“你这样做我很不满意”“我不喜欢你这样没礼貌!”“你的表现很让我伤心!”等。描述自己的心里感受,有助于平静自己的情绪,也有助于让孩子站在父母的角度来想问题,从而促进孩子的反思。
七.冷处理法。比如当孩子无理取闹时,不去搭理他,更不要给孩子以刺激,避免孩子在自己吵闹和大人满足要求之间建立条件反射。
八.感情惩罚法。人是有感情的动物,孩子也一样。孩子做错了事,家长向孩子露出不高兴,伤心的情感;或暂时冷落他,不理睬他,迫使孩子对自己的错误进行反省。
九.将功补过法。惩罚的目的不仅是要制止某种错误行为,更重要的是还要引发好的行为。因此,让孩子用做好事来代替应该受到惩罚的“坏事”,将功补过,这样做是可取的。例如,孩子将个子比他更小的同学推到在地,让孩子将小同学扶起,向他道歉,并将他送回家。                 

十.感同身受法。在孩子屡教不改的情况下,换用“以其人之道还治其人之身”的办法,让孩子亲自尝到同类行为带来的恶果,认识到它的危害,同时也让孩子意识到父母的良苦用心,从而产生内疚感,自觉改正。

                       摘自第18期—— 《不输在家庭教育上》

 
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